Témoignages

« On disait que l’école est réservée aux garçons »

J’ai créé des centres préscolaires dans tous les départements, près de 45 Centres Préscolaires Communautaires (CPC) qui sont devenus des écoles maternelles publiques. Actuellement je suis restée avec 10 CPC, que j’encadre avec 20 jeunes filles qui sont des animatrices. Nous avons les CPC à Belabo, Bertoua 1er et 2e et Mandjo. Ma motivation […]

« Le problème des enseignants en zone rurale persiste »

Avec la crise sociopolitique en RCA depuis 2013, Garoua Boulaï connaît des problèmes sérieux dans l’éducation de base. La tranche d’âge scolaire du primaire a été multiplié presque par trois. Cela a conduit à une situation de carence en bâtiments scolaires, en table-bancs et en enseignants. Avec la population de réfugiés qui sont pour la […]

« La rétention à l’école reste un problème important »

Il y a vraiment des écoles dans les villages, même jusqu’au fin fond de la forêt où nous travaillons, mais l’appropriation de cette offre est encore un travail. Parce que de manière globale, je pense qu’il faut associer d’autres intervenants, en dehors des pédagogues et des fournisseurs d’infrastructures pour améliorer la question, tels que les […]

« Nous sommes obligés de rentrer à la lecture syllabique »

J’ai commencé à enseigner sans formation. D’abord 4 ans comme maîtresse des parents. Ensuite, je suis venue ici à l’Est dans le département de la Boumba et Ngoko comme vacataire. Après un an, je suis entrée à l’Enieg d’où je suis sortie en 2001. C’est en 2006 que nous avons été contractualisés. En 2017 nous […]

« Les pratiques culturelles existent encore »

Avant, on avait plus d’effectifs en fille qu’en garçon. A la SIL par exemple, on a des petites filles qui arrivent et veulent aller à l’école. Mais au niveau du CM2, certains parents viennent chercher les filles qu’ils utilisent pour travailler à la maison ou les engager dans les travaux ménagers, au détriment de l’école. […]

« Ces enfants ne vont pas jusqu’au bout »

Dans ma classe, j’ai dix élèves, dont 8 filles et 2 garçons. Cette année, après le passage du sous-préfet de Dimako, il y a plus d’engouement. Il a demandé aux parents d’amener les enfants à l’école, en promettant de venir personnellement punir ceux qui ne le font pas. Les choses ont un peu changé par […]

« Mes petites sœurs sont déjà au lycée »

Je vis dans ce village avec mon père depuis 2018. Mon père est agriculteur. Ma mère réside à Yaoundé. A l’école, j’aime écrire et suivre les leçons. Le français est un peu difficile pour moi. J’aime beaucoup les mathématiques. Mes petites sœurs de loin sont déjà au lycée. Je souhaite entrer en 6e l’année prochaine. […]

« Je n’ai pas de livres »

En classe, j’aime beaucoup les mathématiques parce que ce n’est pas difficile. Tout comme l’anglais. L’histoire et la grammaire sont un peu difficiles pour moi. Je veux devenir policier comme mon père. Sauf que mon père préfère que j’apprenne la couture. J’ai repris le CM1, le CE2 et le CE1. Mon père était très occupé […]

« Je veux devenir mécanicien »

A l’école, j’aime les mathématiques, les cours de droit des enfants. En classe, je travaille avec 4 filles et 5 garçons. Je suis le chef de ce groupe de travail. Quand je rentre de l’école, je puise de l’eau, je cherche du bois et je balaye la cuisine. Quand ma mère rentre du champ, je […]

« Je compte aller jusqu’en Terminale »

J’aime bien l’école parce que sans elle, tu n’es personne dans la vie. Je me débrouille plutôt bien en science, en mathématiques et en informatique. Par contre, je n’aime pas l’histoire parce que c’est très difficile de situer les dates. A la maison je révise mes leçons et je me fais souvent aider par ma […]

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